ü Dalam banyak keadaan keselamatan kerap diabaikan dan jarang dijadikan asas utama pertimbangan.
ü Polisi yang berterusan perlu diwujudkan agar isu-isu keselamatan sosial, emosi dan teknikal dapat dilaksanakan.
ü Kurang mendapat kerjasama daripada keluarga dan masyarakat dengan institusi pendidikan dari segi keselamatan.
ü Keupayaan sekolah untuk menangani isu-isu keselamatan amat terbatas, tanpa sokongan keluarga dan komuniti.
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment